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「立方体が描けない子」の学力を伸ばす (PHP新書) 新書 – 2022/10/15

4.3 5つ星のうち4.3 50個の評価

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出版社より

立方体 模写 標準的 子ども 7歳 9歳 クリア 課題 著者 少年院 立方体が描けない 中学生 高校生 数多く 収容されている 気づく
見たり 聞いたり 力 弱さ 非行 原因 社会性 身体性 伸ばす 教材 コグトレ 考案 本書 内容 少年たち トレーニング 変化 プロセス 子ども モチベーション 親 知っておいてほしい 綴る
彼ら 立方体 描ける トレーニング後 少年 描いた 立方体の図

目次より抜粋

立方体 描けない 子どもたち 精神科外来 問題がある子 少年院 立方体が描けない 少年 境界知能 知的障害者 気づかれない 困っている子ども 特徴 認知機能 感情統制 融通 自己評価 対人スキル
困っている 子どもたち 具体的支援 社会面 学習面 身体面 包括的支援 コグトレ 認知機能強化トレーニング 認知ソーシャルトレーニング 認知作業トレーニング 少年院 成果 やる気 勉強 本嫌い

商品の説明

著者について

立命館大学産業社会学部・大学院人間科学研究科教授。医学博士、児童精神科医、臨床心理士。京都大学工学部卒業、建設コンサルタント会社勤務ののち、神戸大学医学部医学科卒業。大阪府立精神医療センター、法務省宮川医療少年院、交野女子学院医務課長などを経て2016年より立命館大学教授。困っている子どもたちを教育・医療・心理・福祉の観点で支援する「日本COG-TR学会」を主宰。 著書に、80万部を超えた『ケーキの切れない非行少年たち』、『どうしても 頑張れない人たち ケーキの切れない非行少年たち2』『ドキュメント小 説 ケーキの切れない非行少年たちのカルテ』(以上、新潮新書)のほか、 『コグトレ みる・きく・想像するための認知機能強化トレーニング( 三輪書 店)など。

登録情報

  • 出版社 ‏ : ‎ PHP研究所 (2022/10/15)
  • 発売日 ‏ : ‎ 2022/10/15
  • 言語 ‏ : ‎ 日本語
  • 新書 ‏ : ‎ 240ページ
  • ISBN-10 ‏ : ‎ 4569853234
  • ISBN-13 ‏ : ‎ 978-4569853239
  • 寸法 ‏ : ‎ 17.2 x 10.5 x 1.1 cm
  • カスタマーレビュー:
    4.3 5つ星のうち4.3 50個の評価

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宮口 幸治
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