レビューにひかれて購入。
新しい視点が見られるかと期待したが、わりとよくある知識人の独り言みたいな話でした。
ネットで検索したブログでも十分かも。
今までの記述を全部ひっくり返すような視点が提供されるのではと期待し最後まで読みましたが
残念でした。プロフィールやレビューから考えると、特別な体験、知識をお持ちのようなので
次回を期待した方が良いのかもしれません。
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浪人時代を思い出しました
西先生の講義は夏期講習で受けた事があるのですが、この本を読んでいて当時を思い出しました。その想い出補正で★3にしていますが、元生徒で無かったら、助長な書き下ろしに少しうんざりするかも知れません。内容として個人的に面白かったのは、『日本人成人の好奇心が他国と比較すると極端に低い理由の1つに、学校教育での教師と生徒の対話が足りていない』という西先生の考えでした。確かに青年期における大人との良質な対話(コミュニケーション)経験が、知的好奇心を満たす楽しさを学ぶのに適しているというのは、自身の浪人時代の経験からも納得出来るものでした。(日本の場合消費するだけで充分満たされてしまう社会になっていることも理由の1つだと思いますが)他にも色々なテーマで語られておりますが、残念なことに自分はつながりにも気付けなかったし、未来も良く見えませんでした。富田先生派だったからですかねぇ…。
上位レビュー、対象国： 日本
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2017年12月5日に日本でレビュー済み
西先生の講義は夏期講習で受けた事があるのですが、この本を読んでいて当時を思い出しました。その想い出補正で★3にしていますが、元生徒で無かったら、助長な書き下ろしに少しうんざりするかも知れません。
内容として個人的に面白かったのは、『日本人成人の好奇心が他国と比較すると極端に低い理由の1つに、学校教育での教師と生徒の対話が足りていない』という西先生の考えでした。確かに青年期における大人との良質な対話(コミュニケーション)経験が、知的好奇心を満たす楽しさを学ぶのに適しているというのは、自身の浪人時代の経験からも納得出来るものでした。(日本の場合消費するだけで充分満たされてしまう社会になっていることも理由の1つだと思いますが)
他にも色々なテーマで語られておりますが、残念なことに自分はつながりにも気付けなかったし、未来も良く見えませんでした。富田先生派だったからですかねぇ…。
内容として個人的に面白かったのは、『日本人成人の好奇心が他国と比較すると極端に低い理由の1つに、学校教育での教師と生徒の対話が足りていない』という西先生の考えでした。確かに青年期における大人との良質な対話(コミュニケーション)経験が、知的好奇心を満たす楽しさを学ぶのに適しているというのは、自身の浪人時代の経験からも納得出来るものでした。(日本の場合消費するだけで充分満たされてしまう社会になっていることも理由の1つだと思いますが)
他にも色々なテーマで語られておりますが、残念なことに自分はつながりにも気付けなかったし、未来も良く見えませんでした。富田先生派だったからですかねぇ…。
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