Il libro ha una copertina bianca con il titolo a grandi caratteri rossi e neri, con un palloncino giallo sorridente che rende il tutto più leggero e dona un tocco di colore in più.Ero molto scettica su questa lettura, pensavo che mi sarei annoiata… insomma, non ho figli e non penso di averne, ma ho cresciuto per qualche anno le mie nipoti e anche se adesso sono lontane in qualche modo potrei contribuire alla loro crescita e felicità. Quindi, mi sono buttata nella lettura che mi ha coinvolta ed entusiasmata moltissimo.Il manuale si apre con alcuni termini, le parole chiave che sono i punti che vengono toccati nel libro diviso in capitoli. Ogni termine viene brevemente spiegato all’inizio e successivamente la spiegazione viene ampliata. Queste parole sono: Fiducia (Trust), Empatia (Empathy), Sincerità (Authenticity), Coraggio (Courage), Hygge (l’arte di stare bene insieme).L’introduzione del libro è dedicata all’autrice stessa, che ci parla in prima persona della sua storia e della sua esperienza. Come è nata l’idea del libro e di come si è avvicinata al metodo danese, mettendo in luce anche statistiche e vari dati, che mi hanno incuriosita parecchio.Il manuale è strutturato in maniera schematica e scorrevole. Ogni punto sopra citato viene spiegato ed ampliamente documentato con dati di vari test, statistiche, testimonianze dell’autrice stessa durante il suo ruolo di osservatrice a scuola (sia in Danimarca che in Italia) e dichiarazioni di insegnanti e bambini/adolescenti, il tutto arricchito con citazioni, conclusioni finali e consigli.Direi un manuale degno di questo nome.Il primo punto come dicevo, è la fiducia. L’autrice analizza la differenza tra il metodo danese e il comune metodo usato in occidente (Stati Uniti e Italia sono i suoi principali punti di riferimento). Iniziamo a capire la differenza che un approccio diverso con un bambimo può influire nel presente e nel futuro del bambino stesso e, quindi, nella sua vita da adulto.Questa frase, forse, può racchiudere in sé il concetto del capitolo “Se impariamo a dare fiducia ai nostri figli fornendo loro gli strumenti giusti e la liberà di usarli, li aiutiamo a costruirsi le fondamenta dell’autostima e della resilienza, ingrediente basilare – quest’ultima – per il successo e la felicità.”Incredibile come non si punta quasi mai al benessere dei propri figli (cosa che siamo stati tutti) ma che puntiamo più agli ottimi voti e a cercare di migliorare il rendimento scolastico piuttosto che favorire la felicità dei bambini. Tutto ciò porta ansia e stress, un bagaglio che si porteranno dietro anche da adulti, cercando di ottenere solo il meglio nel lavoro e nella vita piuttosto che pensare al proprio benessere. Ci avete mai pensato?Il secondo capitolo parla di empatia. Uno dei capitoli che mi è piaciuto molto leggere, perché insegna a rapportarsi con l’altro. Grazie alla Klassen time (Ora di classe) i bambini si riuniscono, parlano dei problemi che vi sono nella classe e insieme mangiano la Klassen time Kage, la torta di classe, preparata a turno per l’occasione. Un problema che noi adulti abbiamo è proprio quello di pensare di essere empatici, quando in realtà non lo siamo (quasi mai).Eccoci al terzo e quarto capitolo, la sincerità. Capitoli scottanti, i temi affrontati in fatto di sincerità sono il sesso e la morte. Due parole tabù nella nostra cultura, ma che in Danimarca vengono “addirittura” insegnati a scuola.Non so quanto sia cambiato, oggi, in Italia, a scuola, ma ai miei tempi l’educazione sessuale non esisteva affatto, quando invece, fa parte della vita e dovrebbe essere spiegato anche ai più piccoli (usando i giusti termini e non “nomignoli o frasi che storpiano la realtà”.Questi capitoli mi hanno aperto ancora di più gli occhi su questi due argomenti. Anche tra adulti spesso si usano termini diversi per indicare le parti intime, così come quando si parla della morte si usano termini come “passare a miglior vita” o “andare via”, tutto ciò è fuorviante per la mente di un bambino.Sapevate che in Danimarca esiste, oltre che l’ora di classe anche la settimana del sesso? Tutto ciò aiuta anche a contrastare possibili abusi su minori, così come abbassa il tasso di gravidanza nella adolescenti.Il capitolo 5 è incentrato sul coraggio di sbagliare e spiega come vedere gli errori commessi con occhi diversi, valorizzando un fallimento piuttosto che il successo.Anche il sesto capitolo è incentrato sul coraggio, questa volta però si parla di bullismo (coraggio di fermare il bullismo). Il capitolo è ampio e molto interessante.L’ultimo capitolo, anch’esso molto ampio tratta l’argomento che mi ha spinto a leggere il libro, l’hygge, che è l’arte danese di vivere bene insieme ed in armonia. Anche l’hygge si insegna a scuola ed è un momento che dona serenità e rilassa. L’autrice lo spiega in maniera eccellente e mi ha emozionata in questa ultima parte.Penso che non si può educare un bambino alla felicità, se anche l’adulto non è felice. Questo manuale può aiutare entrambi. È ricco di consigli e spunti, ben scritto e scorrevole. Ci dimostra dove sbagliamo e come migliorarci per migliorare la nostra vita, e quella dei bambini che cresceranno diventando più consapevoli, sereni e, quindi, felici.