国語教育トレーナー・和歌山大学教職大学院非常勤講師。
神戸大学大学院教育学研究課修了後、公立小学校に３１年間務める。
学校ぐるみの基礎学力向上に取り組む。
漢字力調査結果分析をのべ5000人以上行い、漢字力と子どもの言動に関係があることを発見。
第１回白川漢字教育賞最優秀賞受賞。
校内研修やセミナー講師として、沖縄や福井、大阪など各地から招かれる。
人の荷物に大量の押しピンを刺したり、
配ったプリントを丸めて教師に投げつける児童たちへの指導を通し、
学力づくりで子どもの言動を変える実践に確信を持つ。
行政から次々と新しい課題がつきつけられる現在の学校現場では、
自らの信じる指導にじっくり取り組むことに限界があると考え独立し、
「人生を豊かにする国語教育プログラム」を体系化。
親子国語教室を１０カ所を超える地域で計３０回以上開催。
募集と同時に、満席・キャンセル待ちが続出。
コロナ禍をきっかけに始めたオンラインでも１年で５０組以上の親子を指導し、
「感想文が学年代表に選ばれ作文が好きになった。」
「字が雑だった子が納得いくまで字の練習をするようになった」
と好評。和歌山大学教職大学院非常勤講師として、教員を目指す学生や中堅教員への指導も行う。
「ていねいスイッチをオンにするひらがな指導法」
「成り立ちにふれて覚えやすく忘れにくくする漢字学習」
「読解力を育てるイメージ読書法」
など、国語を「人生を豊かにするために土台」ととらえた指導を続けている。
『読み書き計算を豊かな学力に』
『これならできる！漢字指導法』
『教室俳句で言語活動を活性化する』
『書きの力を確実に育てる』
『字源・さかのぼりくり返しの漢字指導』
『まるごと授業国語』
『図解 授業・学級経営に成功する１年生の基礎学力』
『だれでもできる基礎基本の授業国語 5年』
『プロ教師の生きたノウハウが学べる教師術』
『学年別漢字リピートプリント』
『おべんきょうごっこプリント ひらがな・かず』
『はじめてのえんぴつ』
『はじめてのすうじ』『ひらがなおけいこちょう』
『小学１年生 モジュール学習プリント』
『おうちで国語 小学２年生』
『１日１５分 総復習漢字一字プリント』など著書多数。
鷹俳句会同人
漢検準１級
五人の子の父。キャンプの朝のホットサンドが大好物。
兵庫県三田市在住
