ランシエールの難しい本を訳したことのあるものとして・・・
この本はずっとずっと分かりやすく、しかも、万人に読んでもらいたい、重要なテーマを取り上げた、すばらしい本です。。
訳もとっても良いと思います。
教育の目的は、自ら学ぶ人間へと教え導くこと。
子供を持つことは、親から自由に思考する人間を育て上げること。
啓蒙とは、一個の自由な人格を作り上げること。
すべてこれらの行為には、本質的にパラドックスが含まれていますが、あまたの教育論はこんなパラドックスは無視して、あたかも確定した目的と手段で正しい教育ができるかのように議論を進めています。
「親は無くとも子は育つ」という俗言の方が、はるかに多くの「真理」を含んでいますが、同時にここには多くの「神秘」も含まれています。
ランシエールのこの小著は、ジャコトという特異な人物に仮託した語りのスタイルによって、あえてこの神秘そのものの解明に正面から取り組んではいません。しかし、現に「無知な教師による教育」を社会的な実践として取り組んだ壮大な実験の記録は、教育とは何か（同様に、子育てとは、啓蒙とは何か）を原理的に考え直そうとする際に、この上ない手掛かりとなることは間違いありません。
ここに示された歴史的事実、「実験データ」に、たとえば、やはり原理的なドゥルーズによる「学ぶこと」の理論、また、プラトン、アリストテレス以来の学習理論を、どのように接続していくことができるか、興味が尽きません。
ランシエールの意図とは別に、政治的文脈以外にも、あらゆる場面で読まれるべき基本文献ではないかと思われます。
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