クラブ活動でブラスバンドに入った小学生の子どもと一緒に読みました。当方は楽器演奏ができず、子どもに移調楽器と言われても何のことかわからなかったのですが、この本を読んでよーくわかりました。音とは何か、自然倍音列とは？そしていろんな楽器を、そのルーツから解説してあり、アンサンブルの中で各楽器を聴き分ける例題などがあり、作曲や楽器練習のための実践的な音感を養うのに適した入門書と言えます。
聴音課題が単旋律、二声体、三声体・・・のようにレベル分けされて入っているのも”聴ける”音楽本の良いところ。著者は、この本を読む前に『聴くだけ楽典入門』を読むことを薦めていますが、実際、『聴くだけ楽典入門』を読む前後で本書の聴音課題の正解率を比較すると、楽典入門読後の方が飛躍的に正解率が上がりました（子どもの方ですが・・・）。理屈がわかると、聴き分けられなかった音が聴こえるようになるみたいですね。
一般教養としての音感をじっくり鍛えたい人にはおススメです。カラオケでトランスポーズについていきたいだけの人にはおススメできません。
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