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授業づくりネットワークNo.29―現場発! これからの授業とクラス~ひらく・つくる・つくり続ける~ 単行本（ソフトカバー） – 2018/3/30

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新学習指導要領が目指す、これからの授業・クラスづくりを提案!
アクティブ・ラーニング(主体的・対話的で深い学び)の実現を目指した「これからの授業・クラスづくり」について、多様な角度から総力をあげて特集。【授業づくり・学級づくり/教師全般対象】

★目次より★
【特集】現場発! これからの授業とクラス~ひらく・つくる・つくり続ける~

■誌上レポート
生徒も教師も本気で遊べる教室/佐内信之

■本誌30周年記念 巻頭特別対談
改めていま、授業とは、クラスとは何か/石川 晋×岩瀬直樹

■パート1 これからの授業・クラスづくり
インクルーシブ授業・クラスのためのはじめの一歩/赤木和重
オルタナティブスクールから学ぶ「学びの空間」づくり/武田 緑
カリキュラム・マネジメントと授業改善/赤沢早人
日々の実践を振り返り成長する/中川 綾
学校におけるOJTを機能させるには/浅野良一

■パート2 これからの授業・クラスをひらく原則と10の場面1
子どもたちが安心して新しい出会いを迎えられるために/青山新吾
学校は、他者や世界との「出会い」を提供する場/渡辺光輝
協働して学ぶことのよさを伝える/武田直樹
「振り返り」を機能させる/藤原友和
「学級目標と活動と評価の一体化」した学級・授業づくり/大島崇行
情緒の安定、社会性、自立心を大切にする/京野真樹
多様な価値があるからこそ、面白い! /山崎正明

■これからの授業&クラスづくりのために名著に学ぶ1
向山洋一『授業の腕を上げる法則』/飯村友和×藤原由香里
上條晴夫『図解 よくわかる授業上達法』/吉川裕子×佐々木 潤
大西忠治『授業つくり上達法』/平山雅一×神吉 満
菊池省三『菊池省三流 奇跡の学級づくり』/田中聖吾×小島貴之
堀 裕嗣『学級経営10の原理・100の原則』/齋藤暁正×真田伸夫

■パート2 これからの授業・クラスをひらく原則と10の場面2
個の学びを深める協同学習の設計/蔵満逸司
生涯にわたる学習者としての能力・資質を育成する/川本 敦
子どもも大人も、違うみんなが共に過ごし、共に学ぶ/田中博司
教室は、仲間との「対話」空間/小川拓海
「未来を幸せに生き抜く力」をつける三つの意識/奥井貴仁
学級目標は学級経営の拠り所/菊池真人
インクルーシブ教育時代の子ども理解と保護者理解/加茂 勇

■これからの授業&クラスづくりのために名著に学ぶ2
岩瀬直樹『クラスづくりの極意』/桔梗友行×山川晃史
野中信行『学級経営力を高める3・7・30の法則』/中川翔太×長瀬拓也
藤川大祐『授業づくりエンタテインメント! 』/藤原なつ美×菊地南央
今泉 博『どの子も発言したくなる授業』/戸来友美×阿部隆幸
赤坂真二『主体性とやる気を引き出す学級づくりの極意』/内藤慎治×藤倉 稔
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  1. 本の長さ
    128ページ
  2. 言語
    日本語
  3. 出版社
    学事出版
  4. 発売日
    2018/3/30
  5. 寸法
    15 x 0.8 x 21 cm
  6. ISBN-10
    4761923911
  7. ISBN-13
    978-4761923914
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登録情報

  • 出版社 ‏ : ‎ 学事出版 (2018/3/30)
  • 発売日 ‏ : ‎ 2018/3/30
  • 言語 ‏ : ‎ 日本語
  • 単行本（ソフトカバー） ‏ : ‎ 128ページ
  • ISBN-10 ‏ : ‎ 4761923911
  • ISBN-13 ‏ : ‎ 978-4761923914
  • 寸法 ‏ : ‎ 15 x 0.8 x 21 cm
  • カスタマーレビュー:
    5つ星のうち4.5 3

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moai52
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