筆者の豊富な実経験を基にした、整理され体系的な内容のため非常にわかりやすい印象でした。
また、具体事例やチェックリストなども用意されているため、日常でのトレーニングがしやすくメリットもあります。
読者の想定対象は、あくまで主観的な見解だが、比較的幅広い人や年代向けの本といえます。
ビジネス等がメインだが、日常生活でも応用が利く内容と考えます、
・論文作成やディスカッションが必要な大学生
・若手ビジネスパーソン
私が本書を手に取った理由は、仕事や日常で常日頃実施している"考える"行為について、
抜け漏れがないか、新たな気付きや学びがないかを確認するためです
以下具体的な、気づきや学びです。
①具体的な考える手順が示されている
Step1 理解する
Step2 視点を広げる
Step3 未来からより現実的なアクションを考える
Step4 「意見」ができる
Step5 批評・反論を自分のものにして、意見を磨き上げる
⇒Step0では、"知る"(情報収集をする)があると個人的には思うが、意味合い的にStep1に包含されているという理解しました
②Step1の理解するについて、「自分が何を理解していないか把握する」という点が書かれています
⇒経験上、この観点はポイントだと感じた、個人的には結構あるあるかと思います
分かったふり、理解したふりで痛い目を見ることも多々あります
時間的な制約もある中で、致し方ないこともあるが、分かっていないことをクリアにしておくことで心構えや対応も明確になると考えます
③各章にチェックリストややることリスト、ポイントが書かれています
⇒具体的な行動を起こしやすいと感じました(忘れても本書を再度見直せばわかるし、繰り返しで定着する)
④Lesson2の『よい質問』のポイント12か条が書かれています
⇒オンライン会議や研修などで意見を求められることも多いため、どの観点で質問するかの引き出しが増えるため有益と感じました。
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「自分で考える力」の授業 単行本 – 2013/6/22
狩野 みき
(著)
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◎TEDxTokyo Teachers出演者が送る「意見が言えない」人のための「骨太に考える基本」
なぜ、日本人は自分の意見が言えない、と言われるのか。
それは、海外では子ども時代から、「自分の意見を述べる」方法、すなわち、考えることの基本が身についているため。
海外生活が長く、スティーブ・ジョブズやクリントン大統領もスピーチしたTED Conference(テッド・カンファレンス)で有名なTEDの流れを組むTEDxTokyo teachersにも出演するなど、
考えること、話すことに独自のノウハウを持つ著者が、そのエッセンスをやさしく解説します。
◎ ハーバード大学のメソッドに基づく「ちょっとしたコツでできる方法」が満載
本書では、米・ハーバード大学の提唱する「意見のつくり方」や、アメリカの高校で教える「考える」授業をモチーフに、「世界で通用する考え方」を紹介します。
理解したつもりにならない「ツッコミリスト」「視点を増やす方法」、 先を予測して現実的な選択をする「A4・1枚決断シート」など、
ちょっとしたコツでできる方法を厳選して紹介します。
「会議」「打ち合わせ」で自分なりの新しい提案をしたい、人と差別化できる意見を持ちたい、決断に後悔したくない、という方には特に役立ちます。
なぜ、日本人は自分の意見が言えない、と言われるのか。
それは、海外では子ども時代から、「自分の意見を述べる」方法、すなわち、考えることの基本が身についているため。
海外生活が長く、スティーブ・ジョブズやクリントン大統領もスピーチしたTED Conference(テッド・カンファレンス)で有名なTEDの流れを組むTEDxTokyo teachersにも出演するなど、
考えること、話すことに独自のノウハウを持つ著者が、そのエッセンスをやさしく解説します。
◎ ハーバード大学のメソッドに基づく「ちょっとしたコツでできる方法」が満載
本書では、米・ハーバード大学の提唱する「意見のつくり方」や、アメリカの高校で教える「考える」授業をモチーフに、「世界で通用する考え方」を紹介します。
理解したつもりにならない「ツッコミリスト」「視点を増やす方法」、 先を予測して現実的な選択をする「A4・1枚決断シート」など、
ちょっとしたコツでできる方法を厳選して紹介します。
「会議」「打ち合わせ」で自分なりの新しい提案をしたい、人と差別化できる意見を持ちたい、決断に後悔したくない、という方には特に役立ちます。
- 本の長さ222ページ
- 言語日本語
- 出版社日本実業出版社
- 発売日2013/6/22
- 寸法13.3 x 1.4 x 18.9 cm
- ISBN-104534050909
- ISBN-13978-4534050908
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登録情報
- 出版社 : 日本実業出版社 (2013/6/22)
- 発売日 : 2013/6/22
- 言語 : 日本語
- 単行本 : 222ページ
- ISBN-10 : 4534050909
- ISBN-13 : 978-4534050908
- 寸法 : 13.3 x 1.4 x 18.9 cm
- Amazon 売れ筋ランキング: - 87,498位本 (本の売れ筋ランキングを見る)
- - 368位ロジカル・シンキング
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トップレビュー
上位レビュー、対象国: 日本
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2022年12月5日に日本でレビュー済み
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2018年6月9日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
一見、当たり前と思いがちなことが多く書かれていると思いますが、
あらためてそれらを考えて、何より実践してみると効果はしっかり出るはずです。
論理力などについて基本的なことを知りたい人であれば、読んでみても良いと思います。
ただ、特に気になったのが、著者が本の中で繰り返し言っている、「欧米人は論理的な
議論がしっかりできる」というのは明らかに根拠が無いと思います(これに関しては
根拠が示しにくいことだと思いますし、あくまでも欧米人の全体的な傾向としての
意味だとは思いますが、それでも偏見が強いのでは?)。
例えば、僕には欧米人の友人が数多くいますが、やっぱり人間は同じような感じです。
空気を読むのはどこでも必要ですし、意見を強く否定されたら悪く受け取りやすいのは
国に関係なく多くの人に当てはまります。
著者が会ってきた「欧米人」というのは、著者が自身の活動の中で必然的に出会ってきた、
「欧米のエリート」が多かったのも影響しているのではないでしょうか。
あらためてそれらを考えて、何より実践してみると効果はしっかり出るはずです。
論理力などについて基本的なことを知りたい人であれば、読んでみても良いと思います。
ただ、特に気になったのが、著者が本の中で繰り返し言っている、「欧米人は論理的な
議論がしっかりできる」というのは明らかに根拠が無いと思います(これに関しては
根拠が示しにくいことだと思いますし、あくまでも欧米人の全体的な傾向としての
意味だとは思いますが、それでも偏見が強いのでは?)。
例えば、僕には欧米人の友人が数多くいますが、やっぱり人間は同じような感じです。
空気を読むのはどこでも必要ですし、意見を強く否定されたら悪く受け取りやすいのは
国に関係なく多くの人に当てはまります。
著者が会ってきた「欧米人」というのは、著者が自身の活動の中で必然的に出会ってきた、
「欧米のエリート」が多かったのも影響しているのではないでしょうか。
2018年7月6日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
教育的にも、与えられたことをこなすこと、正解を出すことに慣れている私たち日本人の多くは、モノゴトを深く考え理論的に理解していくことに慣れていません。
これは、日本語自体が主語目的語を明確にしなくても何となく使えてしまうことと、島国だったところにも原因があると思っています。
この本は、そう言った日本人にありがちな他人との境界線が曖昧なせいで起こってしまう様々な問題について、とても明確にすることができます。
ほとんどの問題は頭の中が整理されていない時起こるので、この本のやり方で、常日頃から自分の頭を整理しクリアにして行くと、自分にとって本当に必要なものとそうでないもの、やらないこととやること、などが明確になり、人生の大事な時間を有効に使えると思います。
人生はある意味、答えのない問いに対して、自分なりの答えを求めていく旅です。
その自分オリジナルの答え(モノの見方、捉え方)を見い出すツールとして、非常に価値がある本です。
これは、日本語自体が主語目的語を明確にしなくても何となく使えてしまうことと、島国だったところにも原因があると思っています。
この本は、そう言った日本人にありがちな他人との境界線が曖昧なせいで起こってしまう様々な問題について、とても明確にすることができます。
ほとんどの問題は頭の中が整理されていない時起こるので、この本のやり方で、常日頃から自分の頭を整理しクリアにして行くと、自分にとって本当に必要なものとそうでないもの、やらないこととやること、などが明確になり、人生の大事な時間を有効に使えると思います。
人生はある意味、答えのない問いに対して、自分なりの答えを求めていく旅です。
その自分オリジナルの答え(モノの見方、捉え方)を見い出すツールとして、非常に価値がある本です。
2018年7月26日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
自分と異なる背景を持ったひとと議論する際にどうしたら分かりやすく自分の意見を説明できるのか、そもそもどうやったら自分の意見を持てるのか、そうした疑問に対して分かりやすく説明してくれる本。
職場のチームメンバーだけでなく、自分の子供にも勧めてみたい。
まずは、あるテーマに対して、1)分かっていること、分からないことの把握、2)その上でテーマに対する疑問点を羅列、最後に3)テーマに対する意見を検討から始めてみるのが良さそう。
一方で、そもそも検討すべきテーマは何かという点についてはカバーされてないので、別の本を当たった方が良さそうです。
職場のチームメンバーだけでなく、自分の子供にも勧めてみたい。
まずは、あるテーマに対して、1)分かっていること、分からないことの把握、2)その上でテーマに対する疑問点を羅列、最後に3)テーマに対する意見を検討から始めてみるのが良さそう。
一方で、そもそも検討すべきテーマは何かという点についてはカバーされてないので、別の本を当たった方が良さそうです。
2014年3月29日に日本でレビュー済み
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日本で教育に携わっている者です。
この本を読んで、アメリカの教育と日本の教育の大きな違いを知ることができました。
そして、日本の授業に欠けているものは何なのかもあらかた理解したつもりです。
とてもわかりやすくていい本だと思うので
一人でも多くの人に読んでもらいたいと思います。
この本を読んで、アメリカの教育と日本の教育の大きな違いを知ることができました。
そして、日本の授業に欠けているものは何なのかもあらかた理解したつもりです。
とてもわかりやすくていい本だと思うので
一人でも多くの人に読んでもらいたいと思います。
2018年1月7日に日本でレビュー済み
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「?」を言語化することが考えの始まり、という主張にとても納得。
理解を深める→視点を増やして発想を広げる→未来のシナリオから現実的な選択肢を手に入れる→健全な意見交換をするという流れが書かれているが、それを相手に伝えようとした時に、どうしても主張したい、聞いてもらいたいという気持ちがないとそもそも伝える行為に繋がらない。そこで、上記の「?」、要は違和感だったり、なんかいいなと思うことを素直に自分に問いかけ、言語化し、自分が大切にしたいことを明確にすることが、自分の意見をしっかり相手に伝えるために必要なこと。
スキルも大事だが、その前に自分に語る意志や考え抜かれた中身がないと本質的なコミュニケーションはできない、ということではないでしょうか。参考になりました。
理解を深める→視点を増やして発想を広げる→未来のシナリオから現実的な選択肢を手に入れる→健全な意見交換をするという流れが書かれているが、それを相手に伝えようとした時に、どうしても主張したい、聞いてもらいたいという気持ちがないとそもそも伝える行為に繋がらない。そこで、上記の「?」、要は違和感だったり、なんかいいなと思うことを素直に自分に問いかけ、言語化し、自分が大切にしたいことを明確にすることが、自分の意見をしっかり相手に伝えるために必要なこと。
スキルも大事だが、その前に自分に語る意志や考え抜かれた中身がないと本質的なコミュニケーションはできない、ということではないでしょうか。参考になりました。
2017年11月30日に日本でレビュー済み
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意見の持ち方、話す時の心構えを知る事ができました。
何度も読み返したい本です。
自分の考えを作るプロセスをこの本で学び、相手に納得してもらえる形にしたいと思います。
何度も読み返したい本です。
自分の考えを作るプロセスをこの本で学び、相手に納得してもらえる形にしたいと思います。